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2020中考語文必備知識點答題技巧

2020-10-04 00:15:02中考知識點訪問手機版497

  2020中考語文必備知識點答題技巧

  一、要點概括類

  摘引文中原句作為答案。

  選取文中重要詞語語句組合成答案

  劃分相關內容層次,一般有幾個層次就有幾個要點

  二、感想啟迪類

  抓住文段的中心,理解文段的含義,聯系中心作答

  聯系自己或社會實際情況,引發感悟

  遣詞造句,講究三美:運用古詩文、名言警句;恰當運用對比、比喻、排比等修辭;運用成語。

  偷梁換柱法:把作者在該文章中的體驗、觀點用自己的話重新演繹一遍。

  三、詞句品味類

  詞語品味:

  A了解詞性感情色彩,揣摩詞語所表達的喜怒哀樂。

  B.分析修辭,體會詞語的形象含蓄

  句子品味:

  A.看句子是否富有哲理:如果富有哲理,可以從它帶給你的啟迪去體會。

  B.看句式結構(句式不同,表達的效果也不同):陳述句語氣平穩,不溫不火;疑問句能吸引讀者好奇心,能制造懸念;反問句能加強語氣;感嘆句能抒發強烈的感情;排比句層層深入,顯得氣勢磅礴;

  c.從修辭的角度分析:比喻使意思淺顯易懂,具體形象;夸張能突出事物的特征;擬人能使事物生動形象;對比給人鮮明印象;反語顯得幽默風趣,諷刺意味強烈。

  答題方式:我認為……美在……它表現了…….

  四、獻策舉例類

  問題獻策分類

  A.自然環境問題:大氣水體污染、生態平衡問題、人與自然和諧共處問題等等

  B.社會環境問題:農村城市差別問題、留守兒童問題、輟學問題、文明問題等等

  問題獻策舉例類解題注意事項

  A.看清問題,問什么答什么,切忌答非所問。

  B.所提出的方法措施必須是可行的有助于解決實際問題的,切忌紙上談兵空想主義。

  c.主張創新

  五、句子仿寫類

  一審修辭,二看句式,三析句間關系,四品語體色彩,五考慮要保留的詞語和要替換的詞語。修辭、句式、句間關系、語體色彩弄明白了,再仿寫也就不難了。

  在沒有答題思路的情況下,要考慮和例句關鍵詞語相對、相同的詞語,

  例如:“沒有藍天的開闊,可以有白云的悠閑”這句子的仿寫。我們通過審題可以知道:

  要保留“沒有……,可以有……”

  可以考慮用”大地、高山、海洋”等來替換藍天。

  得出答案“沒有海洋的遼闊,可以有河流的彭湃;沒有河流的奔騰洶涌,可以有小溪的清澈;沒有高山的險峻,可以有土丘的秀氣;沒有高樓大廈的明亮,可以有草屋的溫馨”等等。

  六、語言準確類

  “××”詞好在哪里

  ★答題方式:用了“××”詞,生動地(準確地)說明了……事物的……特征,能夠激發讀者的興趣(符合實際情況,具有科學性)。

  文中加點的詞語能否刪去:這樣的題目分四步:

  1:判斷,一般是不能刪

  2:解釋這個詞語在這句話中的含義,在程度.狀態.性質.范圍等方面加以限制.

  比較:即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區別,一定要結合具體的句子進行分析,意思變為“…“,與實際不符,不符合原意等

  4結尾一定要有這樣的句子:這體現了說明文語言的嚴密性準確性與科學性。

  答題方式:

  不能,刪掉了“××”詞,句子的意思就變成了……,顯得絕對化;用了“××”詞,準確地說明了……,符合實際情況,留有余地,具有科學性,體現了語言的準確嚴密。

  七、文段結構類

  (一)要求理解文章重要環節并且明了其在全文中的作用類解題模式

  看句子或段落在文中的位置,選擇它在文中的作用類別

  如果用在文章的開頭,主要是:引起下文,總領全文,引出懸念,開門見山、點題、埋伏筆等

  如果用在文章的中間,主要是:承上啟下,總結上文,引出下文等

  如果用在文章的結尾,主要是:總結全文,照應開頭(題目),深化文章的主旨,畫龍點睛等。

  概括段意

  答題方式:段意+作用

  (二)段落能否刪掉或者段落能否調換類的解題模式

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